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¿Cómo está la educación para nuestra localidad?

Tabla de contenido


Instituciones educativas en Engativá

Nuestra localidad, después de la de Kennedy, es la segunda que cuenta con más instituciones educativas con un total de 91, distribuidas en ocho de las nueve UPZs que la conforman. Tienen presencia las diferentes modalidades educativas públicas: las instituciones distritales (oficiales), las instituciones en convenio y las instituciones en concesión.

Tabla 1. Número de Instituciones Educativas Distritales Locales 2012

Localidad Vs Bogotá Oficiales Concesión Convenio

Total

No. de Colegios No. de sedes No. de Colegios No. de sedes No. de Colegios No. de sedes No. de Colegios No. de sedes
Engativá 33 65 2 2 24 24 59 91
Bogotá
359
680
25
25
267
267
651
972

Fuente: Matrícula Oficial reportada al MEN. Fecha de corte: 14 de febrero/12. Cálculos: Oficina Asesora de Planeación - Secretaría de Educación Distrital. Grupo de Análisis Sectorial

A continuación se presenta el mapa de los colegios distritales, sedes y colegios en concesión en la localidad de Engativá.

mapa_colegios

Observamos en la siguiente tabla que más del 80% de estas instituciones se encuentran ubicadas en cuatro de las nueve UPZs que integran la localidad: Las Ferias, Boyacá Real, Engativá y Minuto de Dios.

Tabla 2. Sedes de instituciones educativas por UPZ

UPZ Sedes educativas
Las Ferias 23
Boyacá Real 18
Engativá 17
Minuto de Dios 15
Garcés Navas 11
Santa Cecilia 4
Bolivia 2
Jardín Botánico 1
Tomado de "Engativá caracterización sector educativo, año 2012" (P, 13 Tabla 2)
Fuente: Proyecciones de Población DANE – SDP. Elaboración y cálculos: Oficina Asesora de Planeación. Grupo de Análisis Sectorial
 
Con base en las características de atención de las instituciones, en la siguiente tabla se resume el número de colegios por UPZ y el tipo de programas especiales que maneja. Si desea conocer el directorio de Instituciones Educativas haga click aquí y el detalle la caracterización de los colegios distritales en la localidad haga click aquí.
 

Tabla 3. Caracterización Instituciones Engativá

UPZ Inclusión Educación Media Fortalecida Primera Infancia Al colegio en bici
Las Ferias 3 1 9 1
Boyacá Real 5 2 7 3
Engativá 1 - 3 -
Minuto de Dios 6 4 8 1
Garcés Navas 3 3 4 -
Santa Cecilia 1 - 1 1
Bolivia 1 - - -
Total 20 10 32 6
Fuente: Caracterización Colegios Distritales Engativá 2015 – Dirección Local de Educación Engativá

Nota: Inclusión hace referencia a: Discapacidad Cognitiva, discapacidad física, sordo-ceguera-visual, talentos excepcionales y aceleración preescolar y primaria.

 

Además de las entidades educativas públicas, en Engativá existen oferta privada de educación. Para ver el listado de colegios privados de la localidad haga click aquí.

 

Población Escolar

De acuerdo con las proyecciones del DANE para 2015, la localidad de Engativá cuenta con 874.755 habitantes, de los cuales 418.890 son hombres y 455.865 son mujeres. La proporción corresponde con el promedio nacional, en el cual, las mujeres son casi 2% más que los hombres.

 

Gráfica 1.
Poblacion engativa
Fuente: Elaboración propia a partir del documento del DANE, Proyecciones de población 2005-2015, según edades quinquenales y simples y por sexo. DANE y Secretaría Distrital de Planeación SDP: Convenio específico de cooperación técnica No 096-2007

 

A lo largo de la última década, la población en la localidad ha crecido a una tasa similar a la de Bogotá, pasando de poco menos de 800.000 personas en 2005 a casi 875.000 en 2015, mostrando un crecimiento anual de 0.97%.

 

Tabla 4. Número y porcentaje de población total en Engativá con proyecciones a 2014

Localidad vs. Bogotá Número de Personas Hombres Mujeres
Engativá 874.755 418.890 455.865
Bogotá 7.878.783 3.810.013 4.068.770
Fuente: Elaboración propia a partir del documento del DANE Proyecciones de población 2005-2015, según edades quinquenales y simples y por sexo. DANE y Secretaría Distrital de Planeación SDP: Convenio específico de cooperación técnica No 096-2007

 

Ahora bien, las cifras de la Encuesta Multipropósito para Bogotá 2011, tenemos que de la población total de nuestra localidad para dicho año, 659.791 personas eran mayores de 15 años, de las cuales, 5.896 eran analfabetas, siendo las mujeres el 78,25% de ellas. Las tabla que se presenta a continuación ilustra con detalle esta situación:

 

Tabla 5. Tasa de analfabetismo 2011

Localidad Vs Bogotá Total de personas mayores a 15 años No saben leer ni escribir
Hombres Mujeres Total %
Engativá 659.791 1.282 4.614 5.896 0.9
Bogotá 5.657.645 34.119 57.674 91.793 1.6
Fuente: DANE – SDP. Encuesta Multipropósito para Bogotá 2011

 

En lo relacionado con la población en edad escolar de la localidad que se encuentra en el rango de los 5 a los 16 años de edad, en el año 2014 la cifra era de 169.909 niños y niñas en la localidad de Engativá.

Según las proyecciones del DANE para el año 2012, la población en edad escolar de la localidad era de 149.694, distribuida de la siguiente forma:

 
Grafica 2. Población en edad de escolar para el año 2012
Poblacion en edad escolar
Tomado de "Engativá Caracterización Sector Educativo, Año 2012" (P, 13 Tabla 2)
Fuente: proyecciones de población DANE – SDP. Elaboración y cálculos: Oficina Asesora de Planeación. Grupo de análisis sectorial
 
 
Identificamos una distribución relativamente homogénea, en dónde va aumentando de manera marginal el número de personas en edad escolar en la localidad, en la medida que aumenta la edad. Teniendo una diferencia aproximada de tan sólo 5.000 personas entre la población en edad escolar de 5 a 10 años y la de 11 a 16 años.

Según los datos de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, el total de la demanda de cupos escolares por parte de habitantes de la localidad de Engativá para el año 2012 fue de más de 91.000. Un poco más del 60% del total de la población en edad escolar de la localidad solicita cupos para colegios con financiación y/o administración con algún tipo de inversión pública. La demanda y la participación poblacional hacía las instituciones oficiales distritales es más alta en comparación con las instituciones en convenio o concesión dentro de la localidad.

 

Tabla 7. Demanda de cupos escolares Engativá
Tipo de colegio Demanda Participación
Oficial Distrital 78.814 85,76%
Concesión 4.917 5,35%
Convenio 8.197 8,89%
Total 91.896 100.0%
Tomado de Engativá Caracterización Sector Educativo Año 2012 (P, 16 Tabla 3)
Fuente: sistema de matrícula de la SED. Fecha de corte: 14 de febrero de 2012. Elaboración y cálculos: Oficina Asesora de Planeación. Grupo de Análisis Sectorial
 

En lo relacionado con la oferta pública educativa de la localidad podemos observar que la sumatoria de cupos ofertados es aproximado a 90.000. Teniendo como principales entidades ofertantes de cupos las IED´s con 79.769, seguidas por los colegios en convenio con 7.631 finalmente por los colegios por concesión con 4.585 cupos ofertados.

Tabla 8. Oferta educativa para la localidad al año 2012 por tipo de colegio

Engativá
Oficial
Concesión
Convenio
Total
76.769
4.585
7.631
88.985
Tomado de Engativá Caracterización Sector EDducativo año 2012 (p. 18 tabla 6)
Fuente: sistema de matrícula de la SED. Fecha de corte: 14 de febrero de 2012. Elaboración y cálculos: Oficina Asesora de Planeación. Grupo de análisis sectorial.

Relacionando la oferta de cupos con la demanda de los mismos, en la localidad identificamos un déficit de 2.911 cupos escolares. Éste déficit es mayor en la demanda de cupos educativos para las Instituciones Educativas Distritales con 2045 cupos, seguida por los colegios en convenio con un déficit de 566 cupos y posteriormente de los colegios en concesión con 332 cupos. Esto quiere decir que de 8.197 cupos educativos demandados para colegios por convenio, tan sólo se ofrecieron 7.631 de ellos. Se presenta una situación en la demanda de cupos en colegios por concesión que ascendió a 4.917, en donde la oferta efectiva fue de 4.585 cupos.

En lo relacionado con el número de estudiantes matriculados oficialmente en la localidad, podemos identificar que la cifra asciende a más de 81.000. Las siguientes tablas nos permiten identificar algunas condiciones o características especiales de esta población matriculada.

Tabla 9. Población víctima de conflicto de la localidad de Engativá matriculada oficialmente en el año 2012

Tipo de conflicto Total
En situación de desplazamiento 1.734
Desvinculados de grupos armados 47
Hijos de adultos desmovilizados 34
Total
1.815
Tomado de Engativá Caracterización Sector Educativo Año 2012 (p. 24, Tabla 16)
Fuente: sistema de matrícula de la SED. Fecha de corte: 14 de febrero de 2012. Elaboración y cálculos: Oficina asesora de planeación. Grupo de análisis sectorial.

 

En cuanto al número de estudiantes matriculados en la localidad que han sido víctimas del conflicto armado se identifican que los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de desplazamiento son la gran mayoría. De un total de 1815 estudiantes matriculados en la localidad víctimas del conflicto armado observamos que la gran mayoría (95%) se encuentra en situación de desplazamiento. Esto puede generar exigencias puntuales al sistema educativo local y a la misma administración local en lo relacionado con el restablecimiento de derechos hacía estos estudiantes y sus respectivas familias.

Tabla 10. Población en condición de discapacidad de la localidad matriculada oficialmente en el año 2012

Tipo de discapacidad Total
Sordera profunda 2
Hipoacusia o baja audición 39
Baja visión diagnosticada 41
Ceguera 18
Parálisis cerebral 21
Lesión neuromuscular 24
Autismo 45
Deficiencia Cognitiva (Retardo mental) 707
Síndrome de Down 41
Múltiple 25
Total 963
Tomado de Engativá Caracterización Sector Educativo Año 2012 (p. 25, Tabla 18)
Fuente: sistema de matrícula de la sed. fecha de corte: 14 de febrero de 2012. Elaboración y cálculos: oficina asesora de planeación. Grupo de análisis sectorial
 
Tabla 11. Población con capacidades excepcionales de la localidad de Engativá matriculados oficialmente para el año 2012.
Tipo de discapacidad Total
Sordera profunda 2
Hipoacusia o baja audición 39
Baja visión diagnosticada 41
Ceguera 18
Parálisis cerebral 21
Lesión neuromuscular 24
Autismo 45
Deficiencia Cognitiva (Retardo-mental) 707
Síndrome de Down 41
Múltiple 25
Total 963
Tomado de Engativá caracterización sector educativo año 2012 (p. 26)
Fuente: sistema de matrícula de la sed. Fecha de corte: 14 de febrero de 2012. Elaboración y cálculos: oficina asesora de planeación. Grupo de análisis sectorial.
 
En lo relacionado con las capacidades excepcionales de los estudiantes que están matriculados en alguna entidad oficial en la localidad, identificamos que la gran mayoría que tienen estas capacidades son las personas con talento excepcional en lo subjetivo y en lo tecnológico. Eso quiere decir, para el caso de lo subjetivo, que son los que tienen una habilidad superior para comprender y entender el pensamiento, las intenciones y los sentimientos por medio de las palabras, gestos y tonos de voz. En lo relacionado con el talento tecnológico, se entiende que son los que tienen habilidades superiores de crear o diseñar objetos y procesos de creación física destinados a solucionar problemas.
 

Inasistencia escolar

Según los datos relacionados en el diagnóstico de proyecto 299 de 2012 para el año 2005, en la localidad de Engativá se estimaba que residían 76.586 jóvenes entre los 13 y los 17 años (38.582 mujeres y 37.999 hombres). De ellos, el 84,3% asistía a alguna institución educativa, el 11,3% a ninguna y el 4,4% no informa. Al dividir por edad, se encuentra que existe una disminución importante para los jóvenes entre 16 y 17 años donde la asistencia disminuye hasta 82,8% y 70,7% para hombres y mujeres respectivamente.

 
Gráfica 3. Asistencia Escolar
asistencia_escolar

 

Dentro de las causas para la inasistencia se destaca la gran incidencia que tiene la respuesta “Otras causas” tanto para hombres como para mujeres independientemente de los años cursados. Así mismo, la necesidad de trabajar y los altos costos educativos se destacan como las causas más importantes para la inasistencia. En este punto cabe destacar que Bogotá tiene matrícula gratuita vigente desde 2011, por lo cual se esperaría la disminución de la deserción escolar por este motivo.

 
Gráfica 4. Causas Inasistencia Escolar – Hombres
causas_inasistencia_hombres

En el caso de las mujeres, el embarazo es el causante del 7% del abandono para aquellas entre los 13 y los 17 años. Para las jóvenes entre los 15 y los 17 años, el embarazo explica una de cada cinco deserciones, situándose por detrás solamente de la necesidad de trabajar (35%), y los altos costos educativos (27%). Si se tiene en cuenta que una de las razones por la cual una mujer necesita abandonar sus estudios para trabajar es el hecho de ser madre, el porcentaje de abandono por causa de embarazo podría ser más alto. Esto revela la necesidad de crear programas de apoyo para las embarazadas en edad escolar de manera que puedan terminar, al menos, sus estudios de educación secundaria. Y hacer programas de paternidad responsable, así como para involucrar a los varones en la anticoncepción, que no es asunto solamente de las mujeres.

 
Gráfica 5. Causas para Inasistencia Escolar – Mujeres
causas_inasistencia_muejeres

 

En contraste, las razones para asistir al colegio en Bogotá y Engativá arrojan un escenario relativamente esperanzador. El 47% de los hombres y el 46% de las mujeres en la ciudad asisten por gusto, mientras en la localidad este porcentaje alcanza 44% (razones “Me gusta el colegio” y “Me gusta aprender”, mientras el 34% y 37% de hombres y mujeres asisten por la posibilidad de un mejor futuro. En Engativá la proporción alcanza un 37%. A pesar de ello, el 3% de los jóvenes de la localidad, así como el 3% y 2% de hombres y mujeres en la ciudad asisten obligadamente. Iguales proporciones se observan para la razón “Tengo refrigerio y almuerzo”, mientras el 12% asiste para ver a su círculo de amigos (tanto para Bogotá discriminado por sexo como para Engativá) y un 1% restante de los tres grupos no conoce la razón por la cual asiste.

Gráfica 6. Razones para Asistir al Colegio

razones_para_asisitir_al_colegio

 

Estas proporciones incentivan la realización del componente de Derechos y Deberes en los colegios de la localidad, en cuanto se observa un porcentaje importante de la población cuya asistencia sucede por motivos ajenos a la enseñanza e incluso, asisten obligados a ello.

Por otra parte, de acuerdo con la Encuesta de Convivencia Escolar 2011 del DANE y la Secretaría de Educación del Distrito -SED-, de los jóvenes que asisten al colegio en Engativá, el 23,96% ha sido rechazado al menos una vez por sus pares en la última semana (29,19% para hombres y 21,14% para mujeres en Bogotá), un 10.47% sufrió de insultos y golpes constantes por parte de algún compañero (13,72% para hombres y 9,82% para mujeres), mientras el 8.75% ha pertenecido o pertenece a una pandilla. Estos son porcentajes muy altos de población joven en situación de vulnerabilidad, en riesgo. Casi uno de cada 10 está o ha estado en una pandilla.

Inversión de la Secretaría de Educación del Distrito -SED- Durante 2013 en Bogotá y Engativá

Durante el año 2013, la SED incrementó la inversión en educación para la ciudad, registrando las mayores cifras durante los últimos cinco años, como se muestra en la siguiente gráfica:

 
Gráfica 7. Recursos de inversión programados y comprometidos 2009 - 2013
inversion_en educacion
Cifras en billones de pesos. Fuente: Oficina Asesora de Planeación, tomado del Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.
La distribución del total de la inversión realizada se presenta en la Tabla 12, teniendo en cuenta el dinero programado y el realmente ejecutado o comprometido para cada uno de los 17 proyectos ejecutados en Bogotá.
 
 
Tabla 12. Recursos de inversión programados y comprometidos en 2013
recursos_proyectos_2013
Cifras en millones de pesos. Fuente: Oficina Asesora de Planeación, tomado del Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.

Ahora bien, del total de los recursos ejecutados reflejados en la Tabla 12 ($2,69 billones), el 77% ($2,08 billones) fueron territorializados, es decir, fueron comprometidos directamente en cada una de las localidades de la capital, como puede visualizarse en la Tabla 13:

 
Tabla 13. Recursos 2013 territorializados por localidad
recusrso_educacion_por_localidad
Fuente: Oficina Asesora de Planeación, tomado del Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.
 
En el caso particular de la localidad de Engativá, a continuación (Tabla 14) se presentan los recursos programados y ejecutados por cada uno de los proyectos allí desarrollados:
 
Tabla 14. Recursos territorializados localidad de Engativá
recursos_proyectos_engativa
Fuente: Oficina Asesora de Planeación, tomado del Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.

Como es notorio, aunque inicialmente se programó para 2013 una inversión de $175.148.528.984, a 31 de diciembre se ejecutaron $178.020.346.558, esto es, una cantidad mayor a la programada debido a que se aumentaron las ayudas en el proyecto Niños y niñas estudiando, específicamente en el componente de movilidad para estudiantes.

Para ver más información detallada respecto a la inversión dentro de cada uno de los 12 proyectos mencionados, desagregada por componentes, metas y logros, consultar el Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.

Con el fin de lograr un mayor nivel de visibilidad sobre la territorialización de la inversión en educación hecha por la Secretaría de Educación del Distrito en la localidad engativeña, la Tabla 15 contiene los recursos programados y comprometidos por UPZs.

 

Tabla 15. Recursos territorializados en Engativá por UPZ - 2013
recursos_por_UPZFuente: Oficina Asesora de Planeación, tomado del Boletín digital Territorialización No. 02 – Cuarto trimestre de 2013.
 

De acuerdo con la Ley 30 de 1992 , por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior, esta formación se define como: un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral, se realiza con posterioridad a la educación media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los alumnos y su formación académica o profesional”.

Según su carácter académico, las Instituciones de Educación Superior (IES) se clasifican en:

Instituciones Técnicas Profesionales
Instituciones Tecnológicas
Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas
Universidades
 
Y las modalidades de formación a nivel de pregrado en educación superior son:
Modalidad de Formación Técnica Profesional (relativa a programas técnicos profesionales)
Modalidad de Formación Tecnológica (relativa a programas tecnológicos)
Modalidad de Formación Profesional (relativa a programas profesionales)
 
En la localidad prestan sus servicios las siguientes Instituciones de Educación Superior:
 

En su sede de El Bosque Popular ubicada en la Avenida 70 No 53 40, UPZ Santa Cecilia, ofrece programas en las siguientes áreas: Ingenierías, Ciencias Económicas, Ciencias de la Educación y Derecho.

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA

La UDCA tiene una sede en la localidad, ubicada en la Avenida Boyacá No 66 A 61, UPZ Santa Cecilia. Los programas que se ofrecen en esta sede son los de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas, Contables y Afines. En concreto son: Administración de Empresas, Contaduría Pública, Economía, Finanzas y Mercadeo y Negocios Internacionales.
 
La oferta educativa que presenta esta institución en su sede Calle 80, correspondiente a la UPZ del Minuto de Dios, se encuentra en las áreas de Ciencias Empresariales, Educación y Ciencias Humanas y Sociales.
 
Esta institución tiene una sede en Av. 68 #68B – 70 UPZ Las Ferias, las facultades de esta Institución  son: Ciencias Empresariales, Comunicación, Educación e Ingeniería.
 
El Politécnico Internacional tiene una de sus sedes en la localidad de Engativá, concretamente en la UPZ Ferias en la Avenida Calle 80 No 69 B 07. Esta sede cuenta con las siguientes facultades: Hospitalidad y Entretenimiento (Gastronomía y Hotelería), Salud (Salud Oral, Mecánica Dental), Emprendimiento y Desarrollo Empresarial (Comercio y Negocios Internacionales, Contabilidad y Finanzas, Gestión Ambiental), Técnicas e Ingenierías (Desarrollo de Software).  

Finalmente, según los datos proporcionados por la Secretaría Distrital de Planeación para 2009, la oferta total de instituciones de educación básica, media y profesional para la comunidad de Engativá es de 402 establecimientos.  La siguiente tabla muestra la distribución de dichas instituciones por UPZ, diferenciando el nivel educativo que atienden:

Tabla 15. Número de establecimientos educativos por tipo según UPZ. 2009

UPZ Colegio Oficial Colegio NO oficial Universidad Institución Universitaria Total UPZ
Las Ferias 21 51  - 2* 74
Minuto de Dios 14 45 1* 60
Boyacá real 16 62 78
Santa Cecilia 3 43 2* 48
Bolivia   34 34
Garcés Navas 4 58 62
Engativá 5 34 39
Jardín Botánico  - 5 5
Álamos 2  - 2
Total Localidad 63 334 2 3 402
% 15,7 83,1 0,5 0,7 100
Fuente: SDP, Dirección de Planes Maestros y Complementarios, Plan Maestro de Equipamientos Educativos, Decreto 449 del 2006, Bogotá D. C. Inventario previo de equipamientos de educación superior, Bogotá D.C., 2009. *Ajustado a las Instituciones de Educación Superior ubicadas en la localidad a 2015.

Bibliotecas Públicas 

En la localidad tiene presencia la red pública de bibliotecas Bibliored con la biblioteca Las Ferias. Ésta se encuentra en la sede de la Junta de Acción Comunal del Barrio Las Ferias. Se inauguró el 13 de septiembre de 1997 y cuenta con 74 puestos de lectura, Sala General, Sala Infantil, Área de Internet y Multimedia y auditorio con capacidad para 144 personas. Su colección está conformada por 8.000 volúmenes, entre libros, audiovisuales y multimedia. Además ofrece acceso gratuito a Internet, a bases de datos, al catálogo de BibloRed y suscripciones a periódicos y revistas de diferentes áreas. 

Dirección: Carrera 69J No. 73-29 Teléfono: (571) 379 0170 ext. 6080

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CIFRAS ASOCIADAS

Observatorio Local de Engativá - Alcaldía Local de Engativá, Calle 71 No 73 A - 44, 3er piso, Ala Sur. Correo electrónico: observatoriolocaldeengativa@gmail.com